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| 论高职教育的高教属性与学生素质培养——兼论高职教育从"技能本位"向"素质本位"的转变" | |
| 引用本文： | 杨虹,李淑云.论高职教育的高教属性与学生素质培养——兼论高职教育从"技能本位"向"素质本位"的转变"[J].管理科学文摘,2008(1):152-153. |
| 作者姓名： | 杨虹 李淑云 |
| 作者单位： | 杨虹（北京财贸职业学院,北京,101101）;李淑云（北京财贸职业学院,北京,101101） |
| 摘 要： | 高职教育的高教属性包括通识教育和职业教育两方面的高等层次教育.高职生应该具备健全的人格素质、岗位技能素质、职场应变素质、专业创新素质.高职教育应该从"技能本位"向"素质本位"转变. |
| 关 键 词： | 高职教育 高教属性 素质培养 |