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| 新型教师培养模式初探 | |
| 引用本文： | 张宝君.新型教师培养模式初探[J].吉林师范大学学报,2002(6):49-50. |
| 作者姓名： | 张宝君 |
| 作者单位： | 吉林师范大学外语系 吉林四平136000 |
| 摘 要： | 教师的培养模式与教育思想、教育观念 ,教育的目标、方式、有密切联系。当代社会我们需要的是具有创新型、复合型、应用型、竞争型素质的骨干教师。要达到以上目标就要在思想上更新观念 ,实现高校教育的思想解放 ;在教育实践上以人为本 ,培养学生的能动性 ,同时改革高校课程 ,加大教学力度 ,探索教育的多样化。这样有利于提高素质教育 ,有利于高校更好为社会主义现代化服务 |
| 关 键 词： | 教师 培养 模式 |
| 文章编号： | 1007-5674(2002)06-0049-03 |
| 修稿时间： | 2002年9月25日 |
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