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基于模糊粗糙集的高校教师胜任力评价模型的实证
引用本文:李越恒,宁立伟.基于模糊粗糙集的高校教师胜任力评价模型的实证[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2014(6):214-219.
作者姓名:李越恒  宁立伟
作者单位:广州工程技术职业学院;湖南工程学院
基金项目:广东省教育科学“十二五”规划项目:“基于胜任力的高职院校教师绩效管理体系的构建与应用研究”(编号:2011TJK172);广东省高校高层次人才项目:“基于心理契约的高校教师绩效行为改进研究”(编号:[2013]246)
摘    要:在高校教师胜任力评价中,由于测评方法、测评环境和过程比较复杂,导致影响高校教师胜任力的因素存在许多不确定性,基于模糊粗糙集理论构建高校教师胜任力评价模型,可以有效地解决由于知识系统不完善、认识"粗糙"导致的评价失真的问题,从而建立起更具效率和效能的高校教师胜任力评价模式。

关 键 词:高校教师  胜任力  绩效评价  粗糙集
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