| 博客教育的基本含义、类型与特征探析 |
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| 引用本文： | 王林发.博客教育的基本含义、类型与特征探析[J].湛江师范学院学报,2007,28(2):126-129. |
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| 作者姓名： | 王林发 |
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| 作者单位： | 湛江师范学院,教育科学学院,广东,湛江,524048 |
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| 基金项目： | 广东省教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 博客教育是指利用博客这种网络应用形式开展教育活动,即将博客技术与教育的实际需要相结合,立足教与学的实际应用,是一种个性化的教育服务。它包含基于博客、交流互动、个性服务三个基本因素。博客教育具有传递方式快捷、教育形式灵活、行为自主性强且活动影响力大等特征。
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| 关 键 词： | 博客 博客教育 博客教育特征 博客教育类型 |
| 文章编号： | 1006-4702（2007）02-0126-04 |
| 收稿时间： | 2006-12-26 |
| 修稿时间： | 2006年12月26 |
Fundamental Implication, Types and Characteristics of Blog Education |
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| WANG Ling-fa.Fundamental Implication, Types and Characteristics of Blog Education[J].Journal of Zhanjiang Normal College,2007,28(2):126-129. |
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| Authors: | WANG Ling-fa |
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| Abstract: | Blog education making use of Blog to carry out education activities and combining the BLOG technology and the real educational need is an individualized education based on practical application of teaching and learning. Blog education contains the three elements of Blog base,communication,and interaction and shows its advantages in fast delivery,flexible instruction,independence,and strong influence. |
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| Keywords: | Blog Blog education characteristics of Blog education types of Blog education |
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