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| 翻转课堂及其在常微分教学中的应用 | |
| 引用本文： | 杜波.翻转课堂及其在常微分教学中的应用[J].阴山学刊,2018(2). |
| 作者姓名： | 杜波 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院数学科学学院 |
| 摘 要： | 翻转课堂的教学理念和方法起源于美国,是一种以网络信息技术为基础,以构建主义理论为基本特征,颠覆传统的课堂教学模式,通过现代传媒使学生在课前完成课程内容的学习,将疑难问题再通过课堂教学来解决.作者将简要概述翻转课堂的背景知识,对常微分方程教学中的翻转课堂教学进行了有益探讨. |
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