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| 高职院校困难学生抗挫折能力研究 | |
| 引用本文： | 彭梅,罗尉,刘芳芳,聂霞,黄芳,王晨,魏巍.高职院校困难学生抗挫折能力研究[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2011(3):237-239. |
| 作者姓名： | 彭梅 罗尉 刘芳芳 聂霞 黄芳 王晨 魏巍 |
| 作者单位： | 湖南商务职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅高校思想政治教育研究课题(10F58) |
| 摘 要： | 对高职院校中家庭经济困难、学习困难、就业困难及有心理障碍和人际交往障碍的学生进行心理状态、行为状态和抗挫折能力低的原因进行了分析,并在此基础上,着重探讨对困难大学生挫折教育方法和措施。 |
| 关 键 词： | 高职院校 贫困生 学困生 心理障碍 心理状态 行为方式 挫折抗挫折能力 |
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