浅谈高职学院英语教学模式改革

随着我国经济的不断发展和就业形势的日益严峻,各用人单位对大学生的能力要求越来越高,其中英语水平成为用人单位评聘人才的重要依据之一。而与之相对的则是现在多数高职院校的英语教学方法陈旧,模式老套,导致学生入校后英语水平不升反降,远远满足不了社会的需求,所以合理选取适当的教学模式,选择分层教学的模式利于培养学生的自信心,发挥其学习的主动性、积极性,提高学生的英语交流能力不仅重要,而且势在必行。