论原声英文电影在中学英语教学中的应用——建构主义视角 |
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引用本文: | 胡楠.论原声英文电影在中学英语教学中的应用——建构主义视角[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2011(4):119-120. |
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作者姓名: | 胡楠 |
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作者单位: | 长沙市南雅中学 |
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摘 要: | 原声英文电影中地道、生动、真实的语言环境能让二语习得者在愉悦的心情中,在潜能激励下习得目的语,尤其对于目的语国家的文化背景、风土人情等方面的掌握更为直观有效。所以在中学英语教学中有效使用原声英文电影,能在多方面提升语言学习的效率,尤其在培养学生的自主学习能力、听说能力、语用交际能力和跨文化交际能力方面,有着非常好的效果。
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关 键 词: | 原声英文电影 中学英语教学 建构主义理论 |
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