互联网时代学生信息技术素养教育研究

随着网络技术的发展,人们进入互联网时代,信息技术成为教学发展和学生学习的重要辅助工具。网络资源通过一定的信息技术为教育提供了共享的资源和交流平台,充分利用这些资源的人就能够把握机会,掌握技能。文章立足于对互联网时代信息技术素养的内涵的深度挖掘,提出了学生信息技术素养教育的有效性策略,希望为素质教育人才培养服务。