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大学信息技术课程的STEM教育应用模式
作者姓名:刘芳
作者单位:日照职业技术学院计划财务处
摘    要:在这个日新月异的时代,教育已不再是以前简单的课本传授,而是与社会发展要求紧密衔接。这决定了要以更高层次的视角来要求教育。STEM教育是科学、技术、工程和数学教育这四个部分的总称。在大学信息技术课程里推广此种教育应用模式,旨在培养当代大学生的STEM素养,使其有能力适应时代的步伐。

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