我国高校应急科普内容设置与推广策略研究 |
| |
引用本文: | 钱洪伟,赵成勇.我国高校应急科普内容设置与推广策略研究[J].决策探索,2018(7). |
| |
作者姓名: | 钱洪伟 赵成勇 |
| |
作者单位: | 河南理工大学安全与应急管理研究中心;河南理工大学应急管理学院;河南理工大学应急救援研究所、应急志愿者管理研究中心 |
| |
摘 要: | 高校应急科普教育作为我国高校除专业教育以外的重要教育形式,其不仅是对我国目前高校专业教育的补充,而且随着国内素质教育逐渐受到重视,高校应急科普教育发挥着越发重要的作用。围绕高校的现实背景、社会背景,集中探讨了四个方面的问题,分别是为什么要在高校推广应急科普内容、为什么在高校难以推广应急科普内容、高校应急科普内容设置和高校应急科普内容推广策略等。该项研究对于丰富高校应急科普内容、完善高校应急科普教育的体系具有借鉴意义,对于如何提升我国高校学生的应急素质和应急能力的研究具有重要理论探索意义和实践价值。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|