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| 计算机及网络技术辅助课堂教学培养学生听说能力——一份教学模式研究的实验报告 | |
| 引用本文： | 张晓红,姚丽,李雪梅.计算机及网络技术辅助课堂教学培养学生听说能力——一份教学模式研究的实验报告[J].理论界,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 张晓红 姚丽 李雪梅 |
| 作者单位： | 沈阳理工大学,外国语学院,辽宁,沈阳,110168 |
| 基金项目： | 2005年教育部大学英语教学改革扩展项目课题"以现代教育技术为平台提高学生英语听说能力的教学模式研究"的结题报告 |
| 摘 要： | 本文作者就"以现代网络技术为平台,提高学生英语听说能力的教学模式研究"这一课题进行了为期一年的教学实验.文章介绍了本课题的理论基础,实验过程及研究成果.通过问卷调查及对听力、口语、综合测试成绩的对比得出了实验结果并对其进行了分析.实验结果表明,利用计算机及网络技术辅助课堂教学不仅能够提高学生的听说技能,还能增加学生的学习自主性和学习效率.文章最后提到实施新的教学模式过程中所存在的问题和不足. |
| 关 键 词： | 计算机 网络技术 课堂教学 听说能力 |
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