|
|||||
|
|
| 怎样实现教学目标的真正优化 | |
| 引用本文： | 罗艺.怎样实现教学目标的真正优化[J].科学咨询,2003(18):15-15,20. |
| 作者姓名： | 罗艺 |
| 作者单位： | 重庆市酉阳县钟多中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师与学生之间共同进行的双边活动,教与学之间有着密切联系,既有矛盾的一面,又有统一的一面,不断更新教学方法,优化教学过程,使教与学的双边活动协调进行,对营造课堂教学的和谐氛围至关重要.同时,课堂教学又是学生在教师指导下的认知过程,建立和谐的师生关系,保持师生之间信息交流渠道的畅通,是优化教学目标的重要保证. |
| 关 键 词： | 教学目标 优化 师生关系 心理相容教学 课堂教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |