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我省小学英语教学现状分析及对策
引用本文:王文惠,赵艺红,张伯菁,项军羊.我省小学英语教学现状分析及对策[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2002,22(3):112-114.
作者姓名:王文惠  赵艺红  张伯菁  项军羊
作者单位:湖北师范学院,公共外语课部,湖北,黄石,435002
摘    要:如何提高我省小学英语教学水平 ,已是我省广大小学英语教师共同关注的课题。文章通过对我省小学英语教学现状的分析 ,将我省小学英语教学存在的问题归纳为教材、师资队伍、教学方法、衔接等四个方面 ,并提出了相应对策 ,目的在于通过本文的研究 ,抛砖引玉 ,希望我省小学英语教学能够引起有关方面的足够重视 ,从而使我省小学英语教学水平走上一个新台阶

关 键 词:现状分析  交际教学法  衔接
文章编号:1009-4733(2002)03-0112-03
修稿时间:2001年11月6日

The Study and Solution of Present Situation about English Teaching in Hubei Primary Schools
Abstract:
Keywords:
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