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我思故我在,多思更精彩
引用本文:李百灵.我思故我在,多思更精彩[J].福建论坛(社科教育版),2009,7(9):72-73.
作者姓名:李百灵
作者单位:福建省泉州市第二实验小学
摘    要:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”随着教学改革的不断发展,新课程对教师的成长提出了更高的要求,要求教师由原来的经验型向研究型、学者型转换。这就要求教师要在教学过程中不断反思自己的工作,反思自己的教学行为,即不断进行教学反思。

关 键 词:我思故我在  教学改革  教学过程  教学行为  教学反思  教师  新课程  研究型
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