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关于职业中学职业指导课程构建的思考
引用本文:李云贵.关于职业中学职业指导课程构建的思考[J].科学咨询,2008(16):42-42.
作者姓名:李云贵
作者单位:重庆市武隆县平桥中学
摘    要:一、职业指导课的具体目标与任务 1、根据问卷调查统计的分析情况,对学生进行学校,专业的介绍.帮助学生了解职校不同阶段的学习情况和基本要求,了解所学专业在社会经济中的特殊地位和作用,认识本专业相对应的职业群及相关职业群的素质要求,从而使学生明确学习方向,端正学习态度,巩固专业思想,努力培养和提高自己的综合职业素质.

关 键 词:职业中学  课程构建  学习态度  职业素质  问卷调查  社会经济  专业思想  学生
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