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仿真在脑力工作负荷教学中的应用
引用本文:李作志.仿真在脑力工作负荷教学中的应用[J].人力资源管理,2013(9):187.
作者姓名:李作志
作者单位:天津工业大学管理学院
基金项目:天津工业大学“师生合作”教学资源建设课题(2012-SYJ-32)
摘    要:鉴于人因工程学实践教学特征,通过分析四类脑力工作负荷测量方法,提出各方法可采用的实践性教学仿真设计模式。学生参与仿真设计教学对培养学习兴趣,提高相关知识认知能力起到积极作用。

关 键 词:脑力工作负荷  教学  仿真
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