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贫困县高中阶段理科"问题学生"特征的研究报告
引用本文:
吴光耀.贫困县高中阶段理科"问题学生"特征的研究报告[J].科学咨询,2010(8).
作者姓名:
吴光耀
作者单位:
重庆市巫山高级中学课题组
摘 要:
问题学生,在构建和谐社会和全面实施新课程改革的今天,成了我们必须攻克的一个课题.本文从"问题学生"产生的原因,归纳了贫困县高中阶段理科"问题学生"在各方面的特征,以期对教育改革起到一定的促进作用.
关 键 词:
贫困县
理科
问题学生
留守
偏执
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