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浅谈课堂小结
引用本文:姚华芳.浅谈课堂小结[J].职业,2010(8).
作者姓名:姚华芳
作者单位:山西省长治市高级技工学校
摘    要:在日常的课堂教学实践中,很多教师都非常注重新课的导入,以激发学生的兴趣;注重创设情境,让学生感知和理解教材,提高学生的思维能力.但是,大部分教师对于课堂教学中的小结却重视不够,甚至忽视这一关键而又必要的步骤.下面笔者就谈一谈在教学实践中如何进行课堂小结.

关 键 词:创设情境  知识点  教师  概括总结  课堂教学实践  引导学生  课堂小结  教学环节  思维能力  理解教材  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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