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| 浅谈非智力因素的培养 | |
| 引用本文： | 李媛.浅谈非智力因素的培养[J].太原师范学院学报(社会科学版),1995(6). |
| 作者姓名： | 李媛 |
| 作者单位： | 山西大学师范学院 |
| 摘 要： | <正> 学生的学习是一种复杂的活动,它既受教师教的影响,也受学生学的影响;既受客观环境因素的影响,也受主观心理因素的影响。仅从心理因素而言,潘菽教授指出:“任何知识的学习过程,都包含一系列复杂的心理活动,其中,有一类是有关学习积极性的,如注意、情感、意志等;另一类是有关认识过程本身的,如感觉、知觉、记忆、想象与思维等,前者与个性 |
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