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现状、问题与展望——关于中国不可靠叙述研究的思考
引用本文:张小曼,梁晴.现状、问题与展望——关于中国不可靠叙述研究的思考[J].学术界,2013(9).
作者姓名:张小曼  梁晴
作者单位:合肥工业大学外国语言学院,安徽合肥,230009
基金项目:全国高校外语教学科研重点项目(皖-032-A)资助;系2012年度和2013年度安徽省高校人文社科研究项目(SK2012B378;SK2013A154)的研究成果
摘    要:叙述者的话语表达和价值判断的可靠与否反映到叙述学中就是叙述者可不可靠的问题.叙述者的不可靠既是作家在创造时赋予叙述者形象的扑朔迷离,也是读者在阅读后分享到故事情节的淋漓尽致.不可靠叙述不仅是叙述学的一个重要理论,更是西方叙述学研究的核心环节.二十年来中国学者尽显纷呈后国内不可靠叙述研究欣欣向荣,在对不可靠叙述的理论译介、理论定位、理论实践和理论范畴研究上都取得了灼灼业绩,其中译介工作的全面系统、文本阐述的独特新颖和研究活动的薪火相传更是国内研究所呈现的主要特征.但是伴随着研究热潮也存在着理论机械地与西方相适应、“两张皮”、“新瓶装旧水”等窘境,研究的阙漏呼吁着国内的学者们仍需在多方面获得突破.

关 键 词:不可靠叙述  研究成果  主要特点  存在问题
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