|
|||||
|
|
| 高校思想政治理论课教学应把握的三重维度:"时、度、效" | |
| 引用本文： | 蔡信强.高校思想政治理论课教学应把握的三重维度:"时、度、效"[J].职业,2017(3):104-105. |
| 作者姓名： | 蔡信强 |
| 作者单位： | 河南中医药大学 |
| 基金项目： | 河南省教育厅2017年度人文社会科学研究一般项目"加强高校意识形态阵地建设问题研究"(项目编号2017-ZDJH-116),河南省社科联调研课题"新媒体时代高校思想政治理论课教学实效性研究"(SKL-2016-2428) |
| 摘 要： | 习近平总书记指出:新形势下做好宣传思想工作"关键是要提高质量和水平,把握好时、度、效,增强吸引力和感染力,让群众爱听爱看、产生共鸣,充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用."高校是意识形态斗争的前沿阵地,大学生是宝贵的人才资源.高校思想政治理论课(以下简称"思政课")是对大学生进行思想政治教育的主渠道,肩负着树立和巩固马克思主义指导地位、维护社会主义意识形态安全的重任.习近平总书记关于宣传思想工作"时、度、效"的论述对于思政课教学同样具有重要的指导意义. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |