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| 三维目标教学的评价实施策略 ——以数控编程刀具半径补偿为例 | |
| 作者姓名： | 朱新民 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院通州分院、江苏省通州中等专业学校 |
| 摘 要： | 目前在我国对三维目标教学实践的研究比较少,大部分的研究还停留在理论层面,对具体三维目标的设计、实施、评价、改进等的研究,缺少直观可行的案例,使得课程改革的步伐进展缓慢. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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