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| 信息技术助力中职数学教学 | |
| 引用本文： | 王从文.信息技术助力中职数学教学[J].职业,2017(4). |
| 作者姓名： | 王从文 |
| 作者单位： | 南京江宁中等专业学校 |
| 摘 要： | 数学是中等职业教育中一门重要的基础课程,它的开设有助于提高学生的文化素养,同时也有助于学生对专业课程的学习.然而,大多数中职生的数学基础比较薄弱,对数学的学习兴趣、动机、习惯、思维方式等方面存在不足,抽象复杂、过于形式化的数学逻辑推导和结果令他们谈之色变,"老师几乎在课堂上唱独角戏"已成为中职数学课堂教学的瓶颈.如何激发学生学习兴趣,让学生参与课堂教学,是每位教师都在思考的问题. |
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