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职业院校数学教学探析
引用本文:肖清清.职业院校数学教学探析[J].职业,2017(4).
作者姓名:肖清清
作者单位:湖南省汽车技师学院
摘    要:数学教育是一种社会文化现象,其社会性决定了数学教育要与时俱进、不断创新.数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.可一直以来,职业院校的数学教学还是采用非常传统的教学模式,教材缺乏实用性,课堂也缺少趣味性,存在教学内容脱离学生的生活实际等问题,数学实用性得不到发挥.

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