基于五年制高职教学翻转课堂的几点思考 |
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引用本文: | 张宇凝.基于五年制高职教学翻转课堂的几点思考[J].职业,2017(3). |
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作者姓名: | 张宇凝 |
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作者单位: | 江苏省太仓中等专业学校 |
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摘 要: | 翻转课堂是近几年来盛行在职业教育界的另一种组织教学的形式,因为其不受时空限制,能极大调动学生学习积极性,提高学习能效性,受到国内职业教育的广泛关注.翻转课堂的教学模式起源于美国,近年来为国内教育界所推崇,笔者所在学校以五年制模具专业为试点,对翻转课堂的教学模式进行了探索和实践.
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