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| 职业心理素质教育课堂模式的设计 | |
| 引用本文： | 包桂华,莫创才.职业心理素质教育课堂模式的设计[J].职业,2017(7):25-26. |
| 作者姓名： | 包桂华 莫创才 |
| 作者单位： | 广西工业技师学院 |
| 摘 要： | 融入企业元素的课堂教学是实现技工院校学生职业心理素质教育的最佳途径.职业心理素质教育课堂模式将企业追求的团队合作的核心价值引入到课堂,通过微缩版的企业职业活动,以小组合作,再现企业经典职业心理素质案例模仿探究,可以提高学生的职业心理素质. |
| 关 键 词： | 职业心理素质 职业人 职业活动 |
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