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| 技工院校班级管理方法初探 | |
| 引用本文： | 王瑞雪.技工院校班级管理方法初探[J].职业,2017(2). |
| 作者姓名： | 王瑞雪 |
| 作者单位： | 南阳市高级技工学校 |
| 摘 要： | 随着工业4.0的到来,技工院校的生源结构也在悄然发生着改变,大部分学生是中考教育的失意者或是一些辍学的社会青年(缺乏理想追求,学习目标不明确,学习纪律松散,学习态度消极,违纪现象严重),还有一小部分来自贫困家庭(希望提前就业)或是从学历教育转型失败想借助技能教育来重新就业的大中专生(学习目的明确、心理压力大).这些学生年龄不一样,学历层次不一样,学习目标不一致,这对作为一个班集体的管理者,提出了新的挑战.下面结合技工院校的特点,笔者对技工院校的班级管理方法,做了如下探索. |
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