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行动导向教学法在中职电子技术课程中的研究与实践
引用本文:郑春凤.行动导向教学法在中职电子技术课程中的研究与实践[J].职业,2017(7):67-68.
作者姓名:郑春凤
作者单位:嘉兴技师学院
摘    要:行动导向教学法以培养人的综合职业能力为目标,以职业实践活动为导向,强调理论与实践的统一,从而贯穿整个教学过程.本文探讨了如何在电子技术课程中运用行动导向教学,并以"流水灯电路的制作与调试"工作任务为教学案例,阐述了行动导向教学项目的设计.实施行动导向教学,能够较好地解决目前教学中面临的问题,让学习者在行动中形成职业能力.

关 键 词:行动导向  电子技术教学
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