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| 传统文化与高职教育融合研究 | |
| 作者姓名： | 喻念念 |
| 作者单位： | 长沙环境保护职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职院校作为培养高素质应用型人才的摇篮,一直有重技能、轻人文的特点,忽视对学生人文素养的培养,违背了人才培养目标的初衷.本文就传统文化与高职教育融合进行探究,分析了传统文化在高职教育中缺失的原因,并提出了传统文化与高职教育的融合对策,认为将传统文化教育与高职教育相融合顺应了时代的要求,充分发挥了传统文化教化育人的功能. |
| 关 键 词： | 传统文化 高职教育 融合 |
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