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浅析工科院校英语专业学生综合素质的提高途径
作者姓名:王春梅  王非
作者单位:西安建筑科技大学外语系,陕西,西安710055
基金项目:西安建筑科技大学青年科技基金项目 
摘    要:文章立足于工科院校英语专业学生综合素质现状的调查研究,从工科院校英语专业学生特点入手,通过统计分析获得影响其综合素质的相关因素,并提出提高工科院校英语专业学生综合素质的建议。

关 键 词:工科院校  英语专业  综合素质  提高途径
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