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| 在初中历史教学中探索师生互动——以“蒙古族的兴起和元朝的建立”课程为例 | |
| 作者姓名： | 牟新梅 |
| 摘 要： | 一、背景在初中历史教学中,每次讲到元朝历史时,学生们总要激动一番。在他们眼里,元朝是那样的神秘和不可思议;一个落后的少数民族是怎样征服先进发达的中原地区?文化单一的 |
| 关 键 词： | 学生 元朝 中原地区 行省制度 蒙古族 初中历史教学 成吉思汗 马可·波罗 民族融合 文天祥 |
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