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| 创设情境 激活德育课堂 | |
| 作者姓名： | 傅欣 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐铁路运输学校 |
| 摘 要： | 中职生对德育课不感兴趣,这是德育教师经常议论并为之深感忧虑的问题。因而如何活跃德育课堂,有效地诱发学生学习德育的兴趣已经成为德育教师的普遍关注问题。学生是否喜欢德育课的原因很复杂。德育课教师要激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与教学,创设情境感 |
| 关 键 词： | 创设情境 创设情景 吸引学生 德育课堂 德育教师 引导学生 解决问题 学习兴趣 不良行为 积极参与 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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