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肢体语言在体育教学中的引导和促进作用
引用本文:樊彦杰.肢体语言在体育教学中的引导和促进作用[J].管理科学文摘,2008(4).
作者姓名:樊彦杰
作者单位:郑州航空工业管理学院体育教学部
摘    要:肢体语言是体育教师在教学中的重要手段,采用归纳法、举例法与综合法等科研方法,阐述肢体语言的含义、特点及在体育教学中对学生的影响,以求最大限度地提高教学效果.

关 键 词:肢体语言  体育教学  对学生的影响  体育教师  科研方法  教学效果  综合法  举例法  归纳法
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