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| 浅谈高中世界近现代史中的国际共运史教学 | |
| 引用本文： | 柏乃琪.浅谈高中世界近现代史中的国际共运史教学[J].江苏大学学报(高教研究版),1997(1). |
| 作者姓名： | 柏乃琪 |
| 摘 要： | 在高中世界近现代史教学中，国际共运史是十分重要的组成部分。这一方面在于它本身贯穿于整个世界近现代发展的历史长河中，另一方面在于它鲜明的阶级性和政治性。从世界近现代史发展的整个过程看，自1640年英国资产阶级革命世界历史进入近代阶段，资产阶级和无产阶级之间的矛盾和斗争，即伴随着资产阶级早期反封建的革命运动而形成和发展。资产阶级夺取政权后，随着资本主义制度的日益发展，无产阶级同资产阶级的对立和矛盾也日益尖锐、扩大，上升为近代世界人类社会历史发展的主要矛盾，整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互… |
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