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浅析化学问题解决策略
引用本文:
孙兴林.浅析化学问题解决策略[J].科学咨询,2004(20):40-41.
作者姓名:
孙兴林
摘 要:
化学问题解决的水平是衡量教学效果优劣的重要标志,是学生对化学知识的掌握运用和能力发展的综合体现.而在我们教学实践中,经常听学生说:"化学题不好做,不知从何下手".这实际上就是学生缺乏化学问题的正确解决策略.只要我们在教学实践中注重化学问题解决策略的指导,就能大大提高学生分析问题和解决问题的能力.
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