英语介词习得中母语迁移现象研究 |
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引用本文: | 潘琪,张毅.英语介词习得中母语迁移现象研究[J].理论界,2010(10):154-156. |
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作者姓名: | 潘琪 张毅 |
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作者单位: | 大连海事大学,外国语学院,辽宁,大连,116026 |
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摘 要: | 语言迁移现象在第二语言学习中发挥着不可忽视的作用。本文根据迁移理论探讨母语在英语介词习得中的作用。在英语介词的习得中,母语的迁移作用有积极的正迁移,也有消极的负迁移。本文通过实验揭示了介词迁移的一些规律,指出在英语介词习得中只有充分发挥正迁移的作用,努力遏制负迁移的发生,才能提高英语学习的成效,并在对实验结果进行分析的基础上提出了对介词教与学的几点建议。
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关 键 词: | 语言迁移 介词迁移 第二语言习得 正迁移 负迁移 |
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