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| 浅探快乐教育 | |
| 引用本文： | 弓家乐.浅探快乐教育[J].华人时刊,2012(5). |
| 作者姓名： | 弓家乐 |
| 作者单位： | 濮阳市职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 快乐是教师最直观、最生动的一种施爱手段,也是一种可贵的教育管理资源、快乐教育对学校教育教学管理的研究开启一个新的视角,它是在建设学校特色文化坚持内涵发展的前提下,运用以人为本的法情相济、以德达治的渠道,追求新时期师生关系民主、平等、和谐管理目标,实施以情感教育为基础的情态管理. |
| 关 键 词： | 快乐教育 管理 课题 |
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