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| 浅议高校心理健康教育对校园文化的促进作用——基于积极心理学理论 | |
| 引用本文： | 吴爽.浅议高校心理健康教育对校园文化的促进作用——基于积极心理学理论[J].华人时刊,2012(5). |
| 作者姓名： | 吴爽 |
| 作者单位： | 安徽审计职业学院 |
| 摘 要： | 高校心理健康教育是校园文化的组成部分,其对象是大学生,同时,大学生也是高校校园文化的享受者、参与者、建设者、创造者,大学生的心理健康状态直接影响着和谐校园文化的构建.积极心理学倡导积极的心理学研究取向,高校心理健康教育与校园文化构建都应以培养大学生的积极人格为首要目标. |
| 关 键 词： | 心理健康教育 促进作用 积极心理学 |
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