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| 清末书院教育社团化初探 | |
| 引用本文： | 韩洁.清末书院教育社团化初探[J].河北工程大学学报(社会科学版),2006,23(3):57-57,59. |
| 作者姓名： | 韩洁 |
| 作者单位： | 天津师范大学,数学系,天津,300074 |
| 摘 要： | 清末外强入侵,中国传统封建体系经历了两次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军入侵后逐步瓦解。自同治元年(1862)京师同文馆设立至癸卯学制随清朝的灭亡(1911)为止,此期间的半个世纪之内,中国书院作为中国传统教育的一个缩影也在发生着自身的变化。书院教育的内容及形式决定其是否可以持续发展的重要因素,也对中国社会的发展、知识的传播、民族的崛起起着举足轻重的作用。文章从清末书院教育的发展特点、影响发展的决定因素等方面探讨清末书院教育社团化的问题。 |
| 关 键 词： | 清末 书院 社团化 |
| 文章编号： | 1008-9896(2006)03-0057-02 |
| 修稿时间： | 2006年1月10日 |
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