| 浅谈高校“形势与政策”课教学存在的问题及对策 |
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| 引用本文： | 高平平.浅谈高校“形势与政策”课教学存在的问题及对策[J].西南交通大学学报(社会科学版),2008,9(2):26-28. |
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| 作者姓名： | 高平平 |
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| 作者单位： | 西南交通大学,艺术与传播学院,四川,成都,610031 |
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| 摘 要： | 在高校"形势与政策"课教学中主要存在以下问题一是师资力量薄弱;二是教学形式单调;三是课程内容安排缺乏系统性;四是对学习效果缺乏追踪和评价.因此,要加强教师队伍建设,努力提高教师素质;改革教学方式,增强教学实效;明确课程特征,定位教学内容;建立自主学习与互动教育相结合机制,客观、科学地评价学生的学习效果.还可建立"形势与政策"教育网站,丰富教学形式与内容.
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| 关 键 词： | "形势与政策"课 教学改革 思想政治教育 |
| 文章编号： | 1009-4474(2008)02-0026-03 |
| 修稿时间： | 2008年1月8日 |
On the Problems of Teaching "Situation and Policies" Course and the Countermeasures |
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| GAO Ping-ping.On the Problems of Teaching "Situation and Policies" Course and the Countermeasures[J].Journal of Southwest Jiaotong Universit(Social Science Edition),2008,9(2):26-28. |
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| Authors: | GAO Ping-ping |
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| Abstract: | |
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