课改后初中数学教学方向浅议 |
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引用本文: | 何华.课改后初中数学教学方向浅议[J].现代妇女,2014(10):225-225. |
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作者姓名: | 何华 |
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作者单位: | 安徽省巢湖市私立斯辰中学,安徽 巢湖,238000 |
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摘 要: | 全面加快素质教育进程,培养学生实际解决问题的能力,推进数学教学的改革与创新,切实做好学生减负工作,是当前数学教学的首要任务。作为教师必须认清课改的形式,积极改变自身传统的教育教学方式,从培养学生综合能力的角度出发,大胆尝试不同的教育风格,探索出符合当下的教育方式。探索和优化课堂教学结构,改进和提高课堂教学质量,不仅包括教学目标、内容和形式的选取,教学方法和教学媒体运用过程的规划,还包括教师如何理解数学,上好每一堂数学课。
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关 键 词: | 数学教学 优化课堂 学生参与 教育规律 |
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