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高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的策略研究
作者单位:;1.甘肃省兰州市永登县第一中学
摘    要:在循序渐进的教学中提高学生对音乐的鉴赏力,让学生在感受音乐魅力的同时陶冶情操,培养较高的音乐素养。本文就如何在高中音乐教学中有效提高学生音乐鉴赏能力,从四个方面展开讨论。

关 键 词:高中音乐  鉴赏能力  审美意识  培养
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