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| 谈如何巧借微课助力职校一体化课改 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州技师学院信息工程系 |
| 摘 要： | "微课"看似简短,却不简单。微课的出现与职业院校现在正在推行的一体化课改不谋而合,倡导以学生"学"为主。如何引导学生自我学习,调动学生学习的主动性,是微课这门新兴的教学手段在职校课改发展中要正面的问题。 |
| 关 键 词： | 微课 一体化课改 助力 |
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