合作学习在初中英语阅读教学中的应用探讨

新形势下,新课程教学改革日益深入,开展相应的教育教学,应该要做好针对性的教学引导,结合实际的英语知识来组织学生展开小组学习和讨论,并根据实际的知识内容来为学生做好鼓励和引导,本文主要结合合作学习在初中英语阅读教学中的应用展开了研究分析,希望对初中英语阅读教学有所启发。