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情景教学法融入小学英语课堂实践教学研究
作者单位:
;1.吉林师范大学
摘 要:
近些年我国小学英语教学在不断创新改革,将情景教学法融入小学英语课堂实践教学中不但可以创设真实情景,增强课堂效果;而且可以激发学生学习兴趣,提高课堂参与度。提高教师教育专业水平、实施基于小组合作教学的情景教学法以及强化基于游戏教学的情景教学模式是提高情景教学法融入小学英语课堂实践教学的有效路径。
关 键 词:
小学
英语
情景教学
实践
研究
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