高校班级物质形态文化及其建设理路探究

分析了高校班级物质形态的文化的三种环境载体——教室环境、班级报刊、班级服装。认为其育人功能具体体现在环境的熏陶、班刊的创新和服装的凝聚三个方面。提出高校班级物质形态的文化建设的基本理路应营造优雅的教室环境,让教室的墙壁会说话;创设文艺的班级报刊,让学生的才艺能施展;设计个性的班级服装,让班级的形象有绽放。