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做一只幸福的小猫咪
引用本文:陈琼英.做一只幸福的小猫咪[J].福建论坛(社科教育版),2009,7(5):98-99.
作者姓名:陈琼英
作者单位:福建福州市屏东中学
摘    要:这些日子越来越多朋友告诉我,在我身上他们常常能感受到教育的幸福,并因此受到感染,开始品味和学生交流的快乐,开始享受教育的美好碰撞,但一旦遭遇班级管理和教学问题的时候,尤其是自己的教育目标和教学期待与现实有差距的时候,心里总感到莫名的烦躁,于是所有快乐转瞬烟消云散,幸福也在瞬间变得遥远起来。

关 键 词:幸福  享受教育  教学问题  学生交流  班级管理  教育目标  快乐
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