试论英语课堂教学中肢体语言的运用 |
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作者姓名: | 周文静 |
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作者单位: | 江苏省苏州市吴中区木渎成人教育中心学校; |
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摘 要: | 肢体语言是增加表达效果的一种重要辅助手段。在英语教学中,它扮演着非常重要的角色,它可以增加语言信息输入的刺激强度,给学习者留下深刻的印象,是有声语言的重要补充。教师要和合理运用肢体语言,使其在英语课堂教学中体现明显的的作用,使学生在快乐的气氛中学习英语,从而提高学生听说的能力、提高学生对单词及语法的理解、提高学生的阅读能力。
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关 键 词: | 英语 课堂教学 肢体语言 运用 |
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