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| 拼音教学生活化 | |
| 引用本文： | 尹媛媛.拼音教学生活化[J].科学咨询,2009(12):52-52. |
| 作者姓名： | 尹媛媛 |
| 作者单位： | 重庆师范大学初等教育学院附小 |
| 摘 要： | 课程改革已在北碚区展开六年,由最初的轰轰烈烈至今的扎扎实实.与新课程‘一起成长的我,心灵也得到洗礼. 如今,新课程强调"一切为了学生的发展",从学生的经验出发,教学要向儿童的生活世界回归.要在带领孩子走进新课程中,把钥匙交给孩子,让孩子们自己上开启通往未来世界的人门.建立教学民主,增进师生情感的沟通,消除学生的心理重压,教师要尽可能以一个朋友的身份参与到学牛群体中去,让学生敢说、敢问、敢辩、敢写,使他们在无拘束无压力的课常上自由地学习. |
| 关 键 词： | 拼音教学 生活化 语文教学 小学 课程改革 |
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